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北外在线日语高考服务脱胎于北京外国语大学与外语教学与研究出版社,集雄厚的学术积淀、先进的课程体系、强大的教研力量、前沿的智能技术于一体,围绕学校、教师、学生的日语高考需求,提供高质量、智能化教与学的教育服务,成就更多学生考上理想大学的梦想。
合作模式主要采取为高中校或培训机构提供全面教学赋能的解决方案。同时,兼顾为部分示范高中校提供派师的全运营模式。
全国统考科目中的外语分英语、俄语、日语、法语、德语、西班牙语等6个语种,由考生任选其中一个语种参加考试
各地高招办必须无条件为小语种考生提供等同英语考生的考试服务
自2020年起,高考综合改革省份使用教育部考试中心试题实施外语“一年两考”的,第一次考试时间为1月8日,第二次考试时间为6月8日。
六门外语考试成绩等分值计入高考成绩
除军事、国防和公共安全等部分特殊院校(专业)外,高校不得规定男女生录取比例,不得对报考非外国语言文学类专业的考生作统考外语语种限制,不得在国家招生政策规定外作其他限制。95%以上的专业报考不受限制
日语科目是在普通高中学业水平考试(会考)范围之内的,且考试难度相较于高考的难度偏低
17.全国统考科目中的外语分英语、俄语、日语、法语、德语、西班牙语等6个语种,由考生任选其中一个语种参加考试。
自2020年起,高考综合改革省份使用教育部考试中心试题实施外语“一年两考”的,第一次考试时间为1月8日...
44.除军事、国防和公共安全等部分特殊院校(专业)外,高校不得规定男女生录取比例,不得对报考非外国语言文学类专业的考生作统考外语语种限制,不得在国家政策规定外作其他限制。
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“北外智课堂教与学系统”面向教师提供标准化及个性化教研教学服务。
“北外智课堂教与学系统”面向学生提供“学-练-测”在线学习与考试服务。
费晓东
毕业于日本国立广岛大学,教育学博士。北京外国语大学北京日本学研究中心副教授、硕士生导师。教育部义务教育课程标准修订专家组成员,中国日语教学研究会教师研修专家团队成员。研究方向有外语教育学研究、日语教学研究、第二语言习得研究、第二语言的记忆与加工机制研究。
薛波
毕业于大东文化大学,日本言语文化学硕士。拥有12年教学经验,所教授考级日语、考研日语、留考日语、冲刺日语等项目成绩优异。
赵硕
毕业于日本广岛大学,江苏大学副教授,教育学博士,广岛大学博士后。主要从事教育学、教师教育、留学生教育以及日语教育研究。
徐畅
毕业于日本广岛大学,北京师范大学外国语言文学学院讲师,教育学博士。主要从事日语教育学、第二语言习得、心理语言学研究。
方正
毕业于日本广岛大学,博士学位。北京语言大学讲师。主要从事日语教育、教学法和评价法研究,目前开设日语精读、日语泛读等课程。
宋启超
毕业于北京外国语大学,日语教育方向硕士。教授学生近千人,擅长用日式思维引导学生思考,帮助学生在“用”中学习日语知识。
李静宜
毕业于日本广岛大学,日语教育学博士。主要研究方向有教育心理学、第二语言习得等。在北京一零一中学等担任过日语教师。
王金芝
毕业于日本广岛大学,日语教育学博士。主要研究方向有教育心理学、口译、第二语言习得等。北京外国语大学硕士。
袁通衢
毕业于北京外国语大学,日语教育方向硕士。目前就读于日本京都大学博士后期课程,主要从事日语教育学、中日教育对比研究等。
秦小聪
毕业于北京外国语大学,日语语言文学硕士。曾在北京一零一中学、北京十一学校、北京十二中、北京新东方等担任日语教学工作。
马云雷
毕业于北京外国语大学,日语语言文学硕士。在高中任教多年,拥有丰富的高中一线教学经验,可以在短期内帮助学生提分。